我爱汕尾教育
汕尾市实验小学陈瑞丹
我是一名教龄还不到一岁的体育教师，2017年毕业于广东第二师范学院，现工作于汕尾市实验小学。跟刚学会攀爬的幼儿一样，我对教育领域的所有事物都充满好奇，渴望学到更多的新知，积累更多的经验，更希望能把自己的所学教给每一位学生。如果说父母给予孩子生命的肉体，那么教育者就是给予孩子知识和生命的灵魂， 在生活中人们不仅需要“面包”，更需要“水仙花”，教师就是赋予人们“水仙花”的人之一。
我从小出生、长大在梅陇的一个小村庄，大学很多同学都选择留在广州或珠三角地区从事教育行业，而我选择回汕尾是因为父母辛苦培养我成人，我想多陪伴在父母身边，其次才想为汕尾教育贡献力量。对于务农家庭背景的我来说，能仅凭自身能力考进实验小学是多么的幸运，内心十分感谢党在十八大以来紧抓教育的发展，为广大师范学子提供一个公平公正的竞争平台，汕尾教育系统在逐步完善，汕尾教育也在不断地向更好的方向发展。
去年秋天我在乡下老家备考，在得知自己考上汕尾教师的时候，我写下了这么一段话：“听，秋的声音，那路边的稻子熟了，笑着对我点弯着腰，风儿一吹，耳边传来一阵收获的喜悦。这是收获的季节，草芯（狗尾巴草）也开出了花，来年种上桃李，让花香填满你的心田。”虽然我只是一名微不足道的体育老师，但我想通过身体教育带给学生芬芳。
我知道教师的职责不仅是教书育人，传道授业，他还是学生成长路上的引导者，将他正直的价值观念、优良的道德品质传递给学生。孩子们都具有向师性，模仿能力极强，教师的一言一行都可能对他们有着或深或浅的影响。进入学校的第二个月，我便加入学校团委并参与各项工作与活动，一个星期上16节体育课并兼少先队的各项工作，我认真上好每一节课的同时努力学着去做好“辅导员”的角色。组织、开展少先队活动，管理、引导百来位少先队执勤干部，训练升旗手等需要我时刻以身作则地去做好每一件事。在给少先队执勤干部开期末总结会议时我和他们说，我和你们一样也是第一次做这个工作，要想管理好别人，首先要学会管理好自己做到自律，带着责任心去做好每一件事，这样才能让队员们信服你，听从你的组织和管理。作为一名新老师，我希望自己是和学生们一起进步、共同成长的。
在新学期开学的第一天，我走过A栋楼梯口时惊奇地看到几个学生在跳楼梯，旁边站着他们的班主任黎老师，我站定看的那几分钟接受了一场教育的洗礼。原来这几个学生没完成暑假作业，开学前一天熬夜补作业也没能完成，黎老师就让这几个学生从一级一级跳台阶，再让他们一下跳到最顶端的台阶，在学生做不到一下跳上最顶端的台阶时，黎老师才开始她的说教。我顿时领悟了，教育孩子最好的方法是能让学生切身体会到的，正确的、学生所能接受的教育方式和方法。
每个学生对“好老师”的定义不同，在大多数学生的眼里，“好老师”应该是一个理解他们的、知道他们想法的人，在他们步入迷途时用自己独特的办法使他们知返的老师，是一个拥有自己独特的人格魅力受人尊敬的老师。好的教育者懂得从学生的角度出发，维护他们脆弱而敏感的心灵，保护他们的自尊，把学生的感受装进心里，同时加入自己正确的看法与方法，在采用正确方法的同时，以一种学生所能接受的、学生所认可的方式进行。
每当我课上鼓励后进生时，有的学生会嘲笑他的学习成绩有多不好，其实我的内心和这名学生一样像被针扎了似的受到感触，老师和同学们对自己学习的评价、认可，影响着自己的学习。作为人子和学子的我来说，我读大学之前在学习方面备受苦恼，父母和老师的期望和不理解压得我好辛苦。我也有叛逆的时期，也曾一时堕落过，到后来自己慢慢长大，站在另一个角度去思考问题，发现了父母的不易，老师的艰辛，心里的那道门才慢慢地给打开。其实我们应该多鼓励孩子的学习，特别是性格比较自卑、内向的学生，说你行，你就行！世界上不是所有的小孩都是聪明自信的，他们有自己对待学习的看法和想法，没有哪个小孩愿意成为别人眼中的笨小孩。其实，小孩和大人一样都需要获得别人的认可和称赞，我们多看到小孩身上的优点，多一些鼓励，多一些称赞，小孩就会把他们最好的表现出来。如果小孩子在觉得自己好的方面没有得到大人的认可，那么他们的自信心将受到伤害，便会觉得自己什么都做不好。不管是在家庭还是学校，教育的方式和方法真的很重要，足以影响小孩子的一生。
作为一个老师，对每一个学生都要用平等、博大的心去对待他们。世上没有笨小孩更没有坏小孩，教师的教育方式才有好坏之分，教师应该用心去和学生相处，耐心地去进行教学。天底下没有教不会的小孩，我始终赞同这句话。在每个小孩子里面，都有一面是好孩子一面是坏孩子，只要唤醒他们好孩子的一面去鼓励他，用心地去教导他，他们就会把最好的拿出来。对待小孩子就要像对待大人一样，因为小孩子无时无刻不是在学习大人，小孩会更直观地去观察大人的言行举止，所以大人更应该以身作则地去教育小孩。
有的孩子智力开发的早，有的孩子智力开发的晚，对成绩好的学生要表扬，对成绩差的学生更要多鼓励他们学习，而不是放弃他们或者随意放养。也许他们看起来很平凡，但是我相信每个平凡的学生都有一颗不平凡的心，不要让教师对学生的忽视造成学生一辈子的遗憾。教师需要用一双善于发现美的眼睛，去发现每个学生美的地方。不管学生的缺点如何，每个人都是善良的，只要通过正确的教育方式，耐心的引导，每个学生都会走上正确的道路。
如果说学生是祖国的花朵，那么教师就是培养花朵的辛勤园丁，因为有学生，教师的职能得以体现。我敬爱教师，热爱教育，并以优秀教师为楷模，希望能通过自身的努力成为一名优秀的人民教师。
