热爱三尺讲台，无悔从教人生
永远记得2000年的九月，我的人生拉开了唯美的一幕：我怀着对教育事业的无比崇敬，去到了海丰县后门镇中心小学，从此开启了我为人师者的生涯。
蓦然回首，在这平凡的教育岗位上，我已度过了十八个春秋。我的青春，我的梦想，我的追求，我的辛苦与欢乐都化作了春霖秋露，深深地融进了汕尾教育的这片热土。我也越来越坚信：走上三尺讲台，是我今生无悔的选择！
选择了教师，我就选择了责任
当我第一次踏上讲台，看到教室里那几十双好奇又懵懂的眼睛时，我才真正意识到我们是学生们健康成长的引路人；在我和学生家长的交流中，我更是深深感受到：他们将子女交予我们，是对我们满满的信任和期许。
是的，孩子们纯洁得就如一张白纸，往这上面涂什么，他们便是什么！是的，老师对学生的影响是巨大的！我不由得在心里默默承诺：我一定要当好孩子们的表率，要给予孩子们正确的引导！既要认真教导孩子们学习文化知识，更要教育孩子们做一个道德高尚、品行端正的人！教书育人，为学生们的成长负责到底，这就是我身为老师必须担负起的职责！
选择了教师，我就选择了忙碌和付出
教师的工作是忙碌的，特别是班主任的工作更是繁重，而我自从教以来一直担任班主任职务。我每天忙着备课、上课、批改作业，学困生的辅导，问题生的谈心，突发事件的处理，班级活动的开展，与家长的交流、沟通……这一项一项的工作，把一天的日程排得满满的，平凡而琐碎。我已记不清多少次带着沙哑的声音上课；多少次为转化顽皮生而绞尽脑汁；多少次为准备教具、课件忙到深夜，可是，我忙碌着却也充实着。因为我觉得为了我们心爱的孩子，这一切都值得！我愿意付出我的辛劳和汗水来换得学生们的成长和提高！我也愿意从教这一生都当一名班主任！
选择了教师，我就选择了爱
像妈妈一样去关爱孩子，把爱洒在孩子们的心田里。当我慈祥的微笑、赞许的目光、亲切的抚摸、鼓励的话语，在孩子们心中激起涟漪时，我才真正领会到“教师”二字的丰富内涵，“师生情”更应该是“母子爱、母女情”。
我曾教过这样一位女学生，她有一个很好听的名字叫“莫琳”，刚接触这位小莫琳同学，首先吸引我的不是她的名字，而是她与其他女孩子不一样的、老土的打扮。在接下来的工作中，我发现小莫琳很懂事，学习很自觉、认真，但就是不爱说话，不与人交往，总是默默地坐在教室的角落，缺少七八岁的孩子本应有的活泼笑容。于是，这位小女生，引起了我多一份注意。特意到她家中进行了家访，这一次的家访，让我全面地了解到了这位小女生的不幸。在她家里见到了她奶奶，她奶奶对我说：“这孩子命苦啊，她的爸爸、妈妈在她很小的时候就因为车祸都去世了，她是我和她爷爷养大的啊！”
原来，她这么不幸！父母双亡、家庭经济不好，这就是她的性格忧郁的原因所在。她的心灵承受着失去双亲的痛苦，稚嫩、柔弱的双肩背负着同龄小孩不曾有的磨难！她懂事得让人心疼啊！了解到了这些，我觉得作为她的班主任，我可以也应该给到她父母般的关爱。从此，我经常把她带在身边，陪她聊天，给她讲童话故事，教她画画、弹琴，给她各种学习上、生活上的关爱和帮助。有一个周末，我带着她回海城，从未到过县城的小莫琳兴奋起来，一路上东张西望，像只小鸟一样叽叽喳喳。那两天我们同吃同住，她奶奶因此对我非常感激。渐渐地，莫琳开朗了许多，也愿意和同学们聚在一起快乐玩耍了。在第二年的“六一”，我特意为小莫琳扎起发辫，为她选了一条裙子，打扮了一下，她当时说了一句让我永远不能忘怀的话语，她说：“老师，您就像是我的妈妈。”她的这句话让我的心里顿时涌起一阵酸楚，我把她抱进了怀里。
什么是师德？老师对学生的爱就是师德！师德的含义在我们用心去关爱孩子的时候得到了最好的诠释！
选择了教师，我也就收获了更多的幸福
当孩子们理解了我的苦心，认真学习时；当节日来临，收到孩子们的一张张卡片、家长们的一条条祝福短信时，我怎能不感动？而最激动的还是那一年，那个我无比牵挂的学生——莫琳从广州的来信，信上写着这样几句话：老师，非常感谢您！当年是您的爱温暖了我幼小的心灵，您的关怀让我走出阴霾！现在，我长大了，我也要成为一名跟您一样热爱学生的老师！我被这些话语深深地感动了。我知道莫琳来信时已经就读于华南师范大学了，我很欣慰，因为她能一直坚强并走入理想学府；我也很幸福，因为在孩子们的眼里，我是一个热爱学生的老师！这是一种无法言表的职业幸福感！
我知道，自己只是一名再普通不过的小学教师，今生，注定两袖清风，一生清贫，但我，却可以骄傲地告诉自己以及大家：我拥有一群我爱着的和爱着我的孩子们！我们是精神上最富有的人！我愿意一生都在三尺讲台上默默耕耘，我愿意一生都在教育的园地里谱写这样一支平凡的歌，我将不忘初心，继续前进，用实实在在的行动为汕尾市的教育事业贡献自己的力量、努力践行我今生无悔的选择！
