我爱教育事业
海丰县可塘镇鸿志学校 陈晓丹
有人说：教师的事业是太阳底下最光辉、最神圣、最值得骄傲的事业。是的，因为教师肩负着培养跨世纪共产主义事业接班人的艰巨重任，是孩子们理想风范的导航者，是美好心灵的缔造者，是智慧和技能的传播者。而今，我有幸成为了一名教师。
记得读师范时，我也曾用浪漫的情怀去设计美好的未来，用火一样的热情去描绘绚丽的事业，可当真正走上工作岗位以后，我切实体会到了教师平凡而烦琐的生活，体会到了工作的艰辛和巨大的压力。由于教师这一职业的特殊性，怎能与其他的某些八小时工作制的行业相比？其工作是那样的繁杂：备课、上课、改作业、辅导……起早摸黑一天连续工作十多小时还可能完不成任务、不能取得应有的工作成效,有时甚至连休息日还要把备课本带回家。既然我们选择了这个职业，就一定要对教育事业毫无怨言地去热爱自己所认定的事业，脚踏实地地去从事着各项教育教学工作，为教育事业作出自己应有的贡献。
我爱我的工作。当我第一次登上讲台，神圣的使命就落在我的肩头，我要无愧于我的学生。从写好每一个教案，上好每一堂课开始，从每一次辅导、每一次谈心开始。不管学生问多么简单多么幼稚的问题，自己总是无比耐心、细致地解答。遇到解答不了的难题，促使我向老教师虚心求教。春风化雨，润物无声。我始终认为，在教学中的每个环节，都是我很好的锻炼机会，在教学中学习，在教学中提高，在教学中锤炼，而做好这一切的动力就是一个“爱”字。
从教以来，我始终坚持以饱满的热情去关爱每一位学生，用爱的力量去感召每一位学生。我对学生一视同仁，不以成绩好坏分优劣，更不讽刺挖苦，体罚学生。每个学生的基础不一样，对知识的接受能力也不尽相同。对于个别学困生，每天放学后我为他们进行补习，让他们把当天课堂上没听懂的题目提出来，我再一遍一遍地为他们讲解。我从来不相信有所谓的“笨”学生，每一个学生都有其独特的优势，教师应该尽量寻找学生的闪光点，在心中为每一位学生保留一个同等重要的位置。
作为一名教师，我一向都是认真地去履行《教师职业道德规范》，一言一行要做学生的表率。在工作中，我一方面积极要求进步，努力学习政治理论和专业理论，以提高自己的思想水平和业务水平；一方面又努力做到团结其他各科教师，协助他们搞好班级的教育教学工作，尽可能的去帮助每一位同事。
选我所爱，爱我所选，既然选择了当初神往的事业，就安于平凡的工作，在平凡中享受快乐吧!
