汪洁
在2018年第34个教师节来临之际，一则振奋人心的喜讯在汕尾教育行业蔓延开来。广东省汕尾市陆丰龙山中学语文教师王洪军、王芳夫妇，荣获2018年度最美教师称号，这无疑是对夫妇二人奉献精神的莫大肯定。夫妇二人执着坚守、默默耕耘、无私奉献的精神，值得广大教育届同仁的学习，同时也鼓舞着汕尾市更多的一线教师坚守教育岗位，继续在教育事业的前沿阵地奋斗。
学习先进典型，秉一身正气，弘扬高尚师德。苏联著名的教育家马卡连柯曾说过：“教育，首先是教师品格的陶冶，行为的教育，然后才是专门知识和技能的训练。”的确如此，师德对于教师来说，犹如水之于鱼，一刻也不能割舍。教师是人类灵魂伟大的工程师，不仅承担着传授文化知识的责任，更是肩负着育人的重要使命。汕尾是中国第一个县级红色苏维埃政权的诞生地，红色文化传承至今。红色革命精神的传承，社会正气的弘扬，青少年价值观的确立 ，都需要教师高尚的师德来引领。引导学生树立富强、民主、文明、和谐的美好理想，坚守自由、平等、公正、法治的价值观念，发扬爱国、敬业、诚信、友善的传统美德。用党的理论指导教学、科研、管理等实践工作，自觉成为党的理论的模范践行者。用马克思主义中国化的最新成果武装头脑，对于教育事业，始终保持高昂的热情，以培养德智体美劳全面发展的社会主义事业接班人为己任。以高尚的师德教育人，感染人，不仅要成为学生的良师益友，更要成为学生思想道德的引路人。
学习先进典型，迎两袖清风，弘扬高尚师德。选择了教师这一行业，便要守得住清贫，耐得住寂寞。不为世间的富贵荣华所吸引，不为凡尘的功名利禄所困惑，坚守内心的道德底线，安贫乐道，宁静致远。在汕尾这片红色土地的各个角落，数以万计的教师在自己的岗位上默默奉献，不为名利。耿耿园丁意。拳拳育人心。身于幽谷处，孕育兰花香。王洪军、王芳夫妇便是如此。两人研究生毕业后，王洪军放弃了在大学任教的就业机会，在汕尾欠发达地区的龙山中学潜心教书，默默奉献青春和生命。八年时间过去了，夫妇二人初心未变，坚持用古诗词经典作品教诲学生，引导学生快乐成长。伟大的教育家陶行知曾说过：“捧着一颗心来，不带半根草去。”夫妇二人的事迹激励着我们，在教师这一平凡的岗位上，继续燃烧自己，用自己的教育热情谱写一曲又一曲的教育赞歌。
学习先进典型，站三尺讲台，弘扬高尚师德。古人云：“师者，所以传道受业解惑也。”三尺讲台照亮学子前程，几只粉笔书写智慧人生。王洪军夫妇带着美丽的“诗歌梦想”，来到龙山中学，希望通过诗歌来教化人、感染人、培养人，让诗歌如春雨般浸润学生的心灵。正是他们对经典诗文的不懈研究和修习，不断提高自身的文学修养，才得以提高学生对诗文的学习兴趣。这就启发我们，一个合格的教师，必然要有丰富的知识储备和高超的教学能力。人们常说：“要给学生一杯水，自己就要先有一桶水。”目前，我国正处于知识爆炸的信息时代，文化知识不断更新，科学技术突飞猛进，新的教育理论层出不穷。学海无涯，新时期的教师不能拘泥于原有的知识储备，要不断给自己“充电”，扩展知识容量，刷新教育观念。在掌握了扎实、丰厚的文化和理论知识后，还需要不断提高自己的教学技能。潜心钻研教学业务，跟随时代的步伐，勇于变革创新。唯有如此，才能跟得上时代的步伐，成为一位学习型的新时代的教师。要做到这些，并非易事。若是缺乏一种献身教育事业的思想，缺乏一种执着追求的精神，缺乏一种高尚美好的师德，便无济于事。
学习先进典型，育四方学子，弘扬高尚师德。 陶行知先生在上个世纪就提出“爱满天下”“热爱每一个学生”等教育理论。今时今日，这些教育理论仍有十分重要的现实意义。王洪军、王芳夫妇从教八年来，培育出500多位学生。学生的素质参差不齐，其中不乏一些学习能力稍弱的学生。师者怀仁，夫妇二人总是关心爱护学生，尊重每一位学生的人格。作为扎根在汕尾教育基层的教师，我们应该遵从爱的原则。不论学生来自何处，家庭地位如何，不论学生成绩好坏，学习能力如何，都应该平等对待，一视同仁。公正地对待每一位学生，不歧视差生，不因个人利益徇私情。在教师眼中，每个学生都有自己的闪光点，都能成为担当大任的佼佼者。人无完人，每一个孩子都像是有些许瑕疵的璞玉，需要教师用雕塑家的耐心，艺术家的审美，科学家的睿智，去精心打磨。一双犀利的眼睛，一个会心的微笑，一句鼓励的话语，都可能给孩子带来希望。
一身正气，承载仁者之忧；两袖清风，成就人生精彩；三尺讲台，传授点滴智慧；四方学子，换得桃李芬芳。我们唯有秉承一身正气，轻拂两袖清风，以自己丰富的学识，高尚的品德，崇高的追求，在三尺讲台上，育四方学子。把自己全部的精力和满腔的热情，投入到教育事业之中，做好学生健康成长的指导者和引路人，为推动汕尾教育事业的发展做出更大的贡献。
