我爱汕尾教育
教育乃国之本，牵动着社会的每一个人，作为从事教育事业二十多年的我感同身受。在经济大潮奔流前进的广东，汕尾如一棵小草，默默无闻，经济在全省倒数，教育也是倒数第一。尽管如此，我依然对汕尾教育依然不忘初心、满腔热血，依然愿意为教育事业鞠躬尽瘁，亟待汕尾的教育在大家的同心协力中能砥砺前行。
一、实现教师梦
70后的我出生于一个落后偏僻的小山村，教育条件极其落后，小学四年级时,我的语文老师刘水成的一节课让我惊讶不已，看着他不用课本在课堂上挥洒自如，条理清晰地给同学们讲解课文，井底之蛙般的我惊叹世界竟然有如此才华横溢的老师。从此，我立志要当一名跟刘老师一样博学多才的老师，教书育人。在家庭经济最拮据，重男轻女的父亲让我辍学时，为了实现我的教师梦，我白天步行到十八公里外的采石场用手采石卖钱，晚上在家自学，花了几个月的时间，最后用卖一车碎石的八十元交了参加中考的费用，考上海丰陆安师范，迈进教师门槛，初步实现梦想。
二、践行教师职
从一九九四年七月毕业，分配到城区凤山中心小学任教。虽然是市区的重点学校，但教学条件也是落后，最大的弊端就是大班制，一个班有七八十人，甚至九十多人，学生都挤到教室门口了。初出茅庐的我如何组织教学就是一门大学问，我一边向有经验的老教师学习，一边自己摸索一套教学方法。最让人揪心就是学生成绩提升不了，多练嘛一年级学生抄题特慢，甚至不会抄，当时一块黑板、一支粉笔就是老师的全部家当了。在其他小学任教的同学给我想了一个办法，就是用雕刻版印刷练习题，效率高，不过工作量太大。这对于正当年轻力壮的我累点算得了什么呢！于是，我从汕尾城区三马路的一家小书店买来相关雕刻印刷的工具，自己出题、在蜡纸一个字一个字的刻，刻完再请同学一起帮忙一张一张地印刷，有时印刷完自己倒成了“灰猫”，脸、手、衣服都沾满墨汁。但总算皇天不负有心人，学生成绩大幅度提高，在年组名列前茅。初尝成功的我当时确实是沾沾自喜，第一次领略到当老师的幸福感。
三、深化教师爱
从94年师范毕业，我一直承任班主任，这二十多年的班主任工作让我尝尽了酸甜苦辣，感慨万千。小学低年级的班主任身兼多职：老师、保姆、妈妈、清洁工……学生在磕磕绊绊中受伤的，家长要埋怨甚至质问，家庭困难的学生，班主任也要关心。十几年前，在汕尾市区友谊市场隔壁住的一户人家，夫妻俩得病相继去世，留下孤苦无依的三个孩子都在我的学校就读，其中曹小花就在我班，那几个孩子三餐不继，曹小花三头两天脑胃疼，每次我都毫不犹豫地掏钱让她看医生。前几年在街上，已经亭亭玉立的曹小花大老远就认出我，并大声叫：“老师、老师……”在交谈中，知道她已经结婚生子，有了幸福美满的家庭，当时，切切实实体会到了当老师的那份无法形容的成就感。
四、完善教师能
社会总在不断中发展，人也是在不断的学习中充实、完善自己。在九九年到二零零年这段时间，教育部门要求教师全员电脑培训，想起第一次在汕尾师范学电脑的笑话，我记忆犹新，我提了一个让汕尾师范电脑老师捧腹大笑的问题：“老师，电脑要怎么开机？”当时我羞愧万分。其实这也是我以后学会电脑的契机，我在懵懵懂懂的几天电脑培训中，还上门请教了在电信当工程师的朋友，咨询了一些他认为是小儿科的问题。从此，一发不可收拾，我买了电脑书、电脑在家苦学，最终在学校老师中领先学会在word出练习题或试卷。在我学校老教材的一、二、三、四年级的语文每单元练习试卷都是我一个字一个字敲打出来的。在上学校示范课《比尾巴》中，娴熟地运用了电脑，当时区教育局教研室的同志对我称赞不已。
正如孔子所倡导：“学无止境”，人就应该活到老学到老，老师更要在厚积薄发中充实自己、完善自己，才能在日新月异的发展中胜任自己的教师工作。
岁月不饶人，曾经豆蔻年华的我也经不起岁月的洗礼，眼花了，头发白了，各种职业病也不约而同找上门了，工作时常感到力不从心，但为了曾经的梦想，为了汕尾的教育能够一小步一小步地迈进，为了汕尾的莘莘学子不必离乡背井走上漫长的求学路，我依然愿意坚守自己的岗位，踏踏实实、勤勤恳恳发挥自己的余热。同样对汕尾教育的未来也充满憧憬和希望，随着城市日新月异地快速发展，教育也会马不停歇地发展起来。
凤山街道中心小学 刘小秋
