用心坚守 不负芳华
汕尾市城区红草第一中学 柳玉廷
轻轻的我来了恰如我们轻轻的相遇
我轻轻的感受
你那蓬勃的朝气
那份爱的责任
是坚守中的信念
你美好的明天
在我的心头祝愿
真善美的付出
轻轻的在心底召唤
在汕尾的教育事业里
我甘愿做一捧沃土
做一名好老师，用爱实施教育、将责任贯穿教育、真善美之心成就教育，在三尺讲台上播撒自己辛勤的汗水，助力学子演绎自己的精彩人生，是我一生的追求；我对自己的选择无怨无悔，我珍惜和热爱这份神圣的教育事业。
2005年8月31日，是我的一个不眠之夜，因为第二天，我将踏上三尺讲台，成为一名教师，也成为一名班主任。从一名学生演变成一名教师，我不断地思索，我究竟要以怎样的姿态来面对那几十个纯洁的灵魂，我究竟要带领他们走向何方？为了上好第一课，我 一遍遍的修改着自己的自我介绍稿，只为了让大家能够接受并喜欢我这个老师。我告诉学生，我喜欢平等，我将用我自己的做事方式来给大家一个正确的榜样，多年来，我时刻提醒自己，用行为影响学生是最好的教育方式。
还记得自己曾带过的一届学生，2008年他们外出实训，由于天气炎热、水土不服和饮食等原因，一个学生突发抽搐，手紧紧的抓着铁床，我跟学生费了好大的力气才将他紧紧握着铁床的手掰开，然后用颤抖的双手拨打了120，当把这个学生刚刚在医院安排好，学校打来电话，说又有一个学生不舒服，让我在医院准备好迎接救护车……，又过了一会儿，学校领导开车送来了第三个……，当把第三个学生安顿好之后，我跟我的班长瘫坐在医院的草坪上，我对班长说我有点承受不了，我害怕出现第四例，班长对我说“老师，你不能倒下，你倒下了我们就更不知道该怎么办了”，那一刻，我才明白，我在学生心目中，不仅仅是一名班主任，我更是他们的主心骨。这是怎样的一份信任啊，一名教师，能在学生心中留下如此印象试问还会奢求什么？
事后，实训学校的领导告诉我，当救护车第二次去学校的时候出现了感人的一幕，有学生站在校门口指挥着前进的方向，隔了几米，第二个学生继续指引方向，第三个、第四个直至救护车开到生病的学生面前……，学校领导问我怎样培养出如此优秀的学生。万万没想到自己在工作中点点滴滴的付出和感染，竟然让他们懂得用爱和责任给同学撑起一片天，原来付出真心收获的是更大的真情，爱是可以传递的，恰如蒙蒙细雨滋润着种子的梦境，如浓浓春意慰藉着茫然的心灵，这份爱神奇而独特。
2012年，我转到初中学校教书，从中专思想较为成熟的学生到初中稚嫩的学生，我一度茫然了，我所做的学生看不懂、我所说的学生听不懂，三年的差距，让我似乎回到了起点，拿什么征服学生，我又开始了新的探索，经常和学生谈心，了解现在的孩子想什么、做什么？究竟我该如何才能走进他们的心……初中生的孩子充满着很多幼稚的想法，也会经常犯错误，我也会生气，当渐渐的与他们接触多了，谈心多了，了解到他们的想法之后也觉得没那么气了，这就是青春，谁的青春不犯错？我的工作不就是用语言去感染他们，用心感化他们，用行动影响他们么？在之后的岁月里，我陪他们一起哭，一起笑，一起见证汕尾教育的改变，一起感叹幸福的今天……当你投入的去工作的时候，你就会感觉到这份工作的意义和乐趣，正如当自己成为一名人父人母之后，你觉得自己的孩子是那么可爱，连那些缺点也一并为你所疼，为你所爱。当教师的，注定了自己有无数的孩子，用心付出，这些孩子就真的是你的孩子。教师行业的幸福和荣耀，像是渐渐爱上了一个人，喜欢上了他的阳光青春，他的宏大担当，甚至他的繁杂不足，都觉得是大有可为之处。
曾看过一首诗：如果你种下的是葵花，秋天收获的会是一片金黄；如果你种下的是甘蔗，秋天收获的定是甜蜜；如果你自己种下的是一颗心，收获的一定是一轮火红的太阳！时至今日，在自己的空间中仍然存留着学生的留言：“记住，你是我遇到的最好的老师”；还记得曾经有一届学生，我们一起制定了一条班训“不抛弃，不放弃”，在学生的毕业晚会的时候赠送我一幅匾，上书“不抛弃，不放弃”，学生对我讲在以后的岁月里，希望我们依然坚守这份初心。每当看到这幅匾，就会想起这届学生，每当这群学生聚会时，依然把我当成主角。这就是收获，我用真心面对学生，学生回馈我最真挚的情感，我相信这份情会持续终生。如果用金钱衡量教师，我们并不富有，但正如事物的价值有时并不在于事物本身一样，我们用智慧、用情感、用责任、用真心谱写着我们为汕尾教育真心的付出，我们的价值是托起汕尾教育的明天，我们收获的是学生的爱心、家长的支持和孩子点滴的进步，我们用今天真诚的付出，来换取孩子成长中的垫脚石，这份付出是伟大的付出。
教师是花，有花的风采；教师是叶，有叶的荣耀；教师是根，有根的骄傲。谁说教师很平凡？我们的脊梁支撑着汕尾的未来，支撑着祖国的未来，我们双手托举的是明天的太阳！
岁月匆匆，寒暑易节，蓦然回首，我在教师的岗位上已经度过13个春秋，这份真善美的爱和责任在我不懈的耕耘中延伸。送往迎来的那一张张天真无邪的笑脸，那一个个活蹦乱跳的生命，那一次次谆谆善诱的教诲，那一篇篇绞心欲碎的故事贯穿着我的教师生涯，这份工作让我始终饱含热情，我热爱汕尾的教育事业，在这片红色土地上我坚定而执着地追寻自己的价值，用心坚守这份教育事业，不负自己美好的青春年华，我希望每个学生都有属于自己的精彩人生！
