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人生最好是“小满”



城东尚书学校第十三周德育作业


小得盈满,万物蓄势生长

最好的人生是小满

小满的到来

标志着夏季的到来

在这个时节,大自然充满了生机和活力

人们也开始享受夏日的热情与美好

一个充满希望和生机的节气

让我们一起探索它的魅力所在




小满节气




“小满,小满,麦粒将满”。5月21日是今年二十四节气中的小满节气,夏季的第二个节气。古籍讲,“四月中,小满者,物致于此小得盈满。”这时夏熟作物的籽粒开始灌浆饱满,但还未成熟,只是小满,还未大满,约相当乳熟后期,所以叫小满。

为了让同学们感受中国特有的节气,更科学有效地引导学生了解小满节气的有关民间习俗。本周安排德育作业,让同学能够亲身体验和了解二十四节气的文化内涵和传统文化之美。



一至三年级

初识小满

桑叶正肥,新蝉鸣叫,夏花含笑,细雨轻飘。孩子们通过网络或图书资料中查找有关小满节气的相关知识,日期、由来、意义等。将这些学到的知识整理成简短的文字或图文形式,绘制成小满节气的思维导图或知识卡片,在探索中增强文化自信。






感知小满


四至六年级

小满时节,农作物开始成熟,此时最适合去附近的农田或公园观察农作物或植物的生长情况。看,孩子们在绿油油的农田、公园中闻仔细的观察植物的变化,感悟到自然作物生长的力量。小满到了,希望也到了!




传承小满

七至八年级

  选择最契合孩子生命节律的方式,用自然笔记开启孩子成长的大门,孩子们带着对小满的所见所闻进行艺术创作。一幅幅优美的手工作品,见证着他们寻找“小满”的足迹,如同古往今来的文人墨客们表达着对“小满”的赞美,感知劳动人民对生产、生活经验的智慧。









小满,节气之名

既是一种物候,也是一种心态

在这个一切将满未满的节气里

生生不息的新希望正在等待延续

愿大家

终将小满胜万全



END



编辑:林莎丽

撰稿:文云霞

初审:程永鹏

终审:夏小林

顾问:李新豪


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为了孩子健康快乐的成长!












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