陈治赠 2019年11月15日
近几年来，海丰县是汕尾市各项工作的排头兵。县辖区内各种提升政治站位、夯实政治任务、高悬问责利刃的攻坚战，从年头战到年尾，又从年尾战到年头。日日号角齐鸣，处处“硝烟弥漫”。硕果累累，彰显了地方党政精力充沛，豪气冲天，地方百姓一身征尘，枕戈待旦。“战火”也在校园熊熊燃烧。
从整治卫生环境和占道经营，整顿交通秩序，到整肃治安环境，防毒拒毒，围剿黑社会邪恶势力；从清明祭祖严防山火，强拆违章建筑和小产权房，脱贫攻坚，到落实居家防火消防措，购买医保，募捐救助，乃至农村“三清三拆”，城乡厕所革命等各项“攻坚战役”，无不波及校园。政治任务（又称中心任务）一个接着一个，甚至成了家访不可遗缺的内容。学生拿着各种通知、通告，要家长签名落实成为常规作业。中、小学校的师生仿佛成了“应征入伍”的光荣战士。
让中、小学生接触政治站位、政治任务、问责利刃的实际，增加社会知识，无可厚非。培养学生独立思考和是非识别能力，也是时代对学校教育的必然要求。然而，少年儿童的成长，需要循序渐进，在不断变化的生活环境中从幼稚走向成熟。孩子们不成熟的感性思维，一时理解不了纷繁复杂的社会世事。不宜拔苗助长，添加催熟剂。更不宜让孩子们天天绷紧神经，觉得时刻处在最危险的时候。
请别忘记，中、小学校的学生，主要任务是依照教学大纲，学习课本知识，夯实文化基础。时下，课本的知识量扩容、提质、增加，应试教育分厘必争，繁重的教学任务几乎将师生压得有如“腰间盘突出”，学校接连不断的政治任务，会带来学校、老师的精力旁移，影响到正常的教学秩序，中、小学学生柔弱的嫩肩也不堪负荷。
建议：地方党政或教育行政，不要给学校追加政治任务。
图片摘自网络
