学校暂停开学，实行网上教学，是特殊环境中迫于无奈的举措。如何落实网上教学？这是一个新的问题。
网上教学三周，实际效果如何？存在什么问题？只有通过家访才能清楚。海丰县教育局、海城镇中心校均派员参加家访。
第四小学布置以教学班为单位，各班主任、科任老师和学校行政人员，2人为一组分头家访。南门社区及学校家长委员会密切配合。重点走访贫困家庭、留守家庭、单亲家庭、外来工家庭学生，以及弧儿和残疾的学习情况。
图为县教育局干部与学校领导联袂访问学生家长。
通过家访，学校立即采取措施，帮助家长解决实际问题。1、借调电脑，借确有困难、一机多生家庭应急使用。2、对于个别特殊困难家庭，帮助解决免费卡。3、印发作业内容，分发给缺课的学生。4、南门社区表态：将督促、检查学生网上上课列入日常“家访”内容。
图为家访现场掠影。
图为学校、南门社区负责人，学校家长委员会代表交流网课看法。
来源；陈治赠 2020年3月7日
