师爱如母
有这样一群人，他们担负着“传道授业解惑”的职责，他们有一个共同的名字——老师。在一些学生的心目中，他们如父母！
“我不是一个爱读书的学生，我家里人也没有对我抱有读书的希望。我如果没有遇到她，我初中三年的班主任，我不知我现在是什么样子！”
一名读着职校的大男生坐在我的面前，缓缓地说出这话时，眼睛里闪着光。
“我从小成绩就不好，坐在课室里，我没有一点信心，我听不懂老师们讲的课，我很烦。那一天，我坐在办公室里，死活不肯进教室，我怕到了她的班里，我是倒数。她就是这样陪着我坐了一个下午，在我的身上浪费着她的时间，直到把我带进了她的教室，她还让我做了班长，一做就是三年。她跟同学说我是副班主任，她不在时，我可以全权处理班上的事务。但那时的我不仅不爱读书，我还爱打架，我还不讲道理啊。真不知道她怎么敢让我做班长？！”
男生说到这里，停顿了一下，便沉浸在对往事的回忆里。
“我现在想不起我读初一时的样子了。同学们说我初一时很凶，校长说我曾经要拿砖头去拍他，我还和同学骑着报废的摩托闯过祸……但我真的想不起我那时的样子了，她好像一直都对我很好，对我很呵护。我初中毕业后，同学们都说感觉现在的我，很佛性，让人感到很舒服，像她！”
男生微微地笑着：“您知道吗？她第一次去我家家访，竟然提着水果去！那时我爷爷还在世，她跟我的爷爷奶奶极力说着我的好话，说我懂事有担当，夸我爷爷奶奶教育得好。我当时没在家，我听说她要来家访，我就躲开去了。这是我爷爷后来告诉我的。
“好什么？我只是个父母不要了的孩子！我六岁时，父母就离婚了，他们又各自成了家，我就一直跟着爷爷奶奶生活，他们都没有回来看过我，父亲带着继母一直居住在外，十多年了，没养过我，没教过我，我是个没父母的孩子！我不想读书，我只想赶快长大，等初中毕业了，我就去打工，养我的爷爷奶奶，养我的弟弟。可是，我的爷爷不等我长大，就离开我了……
“爷爷住院期间，我很难受，我就又开始到处惹事，到处闯祸。我在学校的教导处站着，她也陪我在那站着，带着被我打伤的同学去看医生。她说她没有把我教好，她还只是一味地安慰我。
“渐渐地，我平静了下来，我也开始学着她讲道理。有同学不懂事，她就让我去给他们讲道理。同学们也开始说我是副班主任。开校运会时，我还跟着我班的生活委员一起管起了后勤，背着一个大书包，里面装的全是吃的和急救的。同学们笑称我是‘二傻子’，我也是乐呵呵的！”
大男生满脸舒展，都是笑！
“到了初三，她频频找我聊天，问我是否发生了什么事，问我为什么眉头紧锁？我总是哄着她说，没有啊，没什么事啊，我挺开心的呀。我知道我骗不了她，她是在等着我说，不然她也不会一次又一次地问我，然后又去我家找我的爸爸，找我的继母。是的，爷爷去世了，我爸爸在离开我十来年后，以照顾我兄弟两人为名，带着我的继母回家了，奶奶则去了小叔家。我和他们矛盾不断，我守着总被责打的弟弟，常常在半夜哭泣，我想念我的爷爷，想我奶奶。有时我会在半夜给她发些莫名奇妙的信息，想向她寻求解决问题的方法，但我又会撤回，我不想打扰到她，我不想让她为我而烦恼。
“那天她让我画了一幅画，她说我很不安很烦躁，她又问我为什么。我还是不说。奶奶终于回来了，一次激烈的冲突后，爸爸和继母半夜收拾东西离开，我终于不用每天半夜哭泣了。她再一次来我家，我奶奶给她说了我与父亲这段时间相处的种种。我搬张凳子坐在门口，我想了很多，我留她在家吃晚饭，她没有拒绝，我真高兴！”
男生的眼里有泪光，窗外是一片艳阳天，天气很好。
“我发现啊，她很善良，单纯。她很会讲道理，但是她太信任我们，我们老瞒着她做一些坏事，她还是傻傻地相信我们。我要保护她，不让她受欺负。她责任心太强，她老是有一大堆的工作，教育学生时又尽心尽力，她老生病，不是说感冒就是头晕。我只能尽力地帮她打理着班里事，她总是不忍心处罚违纪的同学，没关系，我来帮她执行。那天有个同学很凶的对她说话，说要打她。我一下子冲出去了，要揍那同学，她急忙把我拉住，她说我是班长，对同学的所言所行，均代表的是她的态度。她不希望我用拳头来解决问题。
“我觉得我就是在这一年突然长大了，一直是她在呵护我，教育我，现在我要去保护她，帮助她。我觉得，她像是我的——母亲！母亲节那天，我一直在犹豫，要不要和她说句母亲节快乐，但又觉得很不好意思。她却先给我发了一个信息——‘师者如母，要不要给我说句节日快乐？’我很快就回了信息——‘老师，祝您母亲节快乐！’关于我的心思，她好像什么都知道。
“她激励我要继续读书，要争取上高中。我竟也拿起了书本，上课很努力在听课，放学后还留在教室里继续学习。我真得很努力，但是中考后，并没有奇迹发生在我身上。我真的想继续读书，我不想那么快出去工作，这是她对我的希望啊，可是我好像没有机会了。我跟着朋友去东莞打工，因为我是未成年人，我们被骗了，我不到一个星期，我就偷偷回了家，只告诉她，连朋友我也没说。我把自己关在家里，不想见任何人。她约我去学校打篮球，我不去；她约我去奶茶店吃东西，我不去；她约我去她的心理咨询室坐坐，我也不去……她跟我说读职校吧，我说好，但我奶奶我的亲妈都不同意，她们都说我不是读书的料，她们说家里负担不起我读书的费用，她们要我早点去工作，帮扶家里。我一说要去读职校，她们就说我不懂事，她们还给我找了另一份工作，到附近的厂上班，我奶奶还说是她叫我读书，我才那么不懂事。她没敢来我家做我奶奶的工作，但是她偷偷找来了我的一位亲戚，登门说服了我奶奶，竟然说服了，她们同意我读书了！我第一时间告诉了她，我很高兴，但好像她早已知道结果一般，我觉得她很神奇，她总是知道最好的办法在哪里。我知道我家的难处，是真的没什么钱，我奶奶和我两兄弟靠叔叔每月给的一千元生活着。读职校虽然不用交学费，但是一开学的住宿费书费和各种费用也是一大笔钱啊。她带我去找了校长，校长通过关系，支持了我的开学费用；我还成功申请到了扶贫资助；她带我去职校报名，我在家长联系一栏，填上了她的电话号码；临近开学，她给我一个红包，说是小小心意。她也很困难，她的女儿生病，要花很多钱……
“离开她，真不习惯，最开始，每个周末回家，我都会去见见她。她周六都会在心理咨询室里等我们，不仅仅是等我。我们都不习惯一下子离开她，我们在那里给她说着我们在新学校的开心的事，她就是笑着听我们说，很开心的样子。军训时，被评为‘优秀学员’，我第一时间是要与她分享；当现在的班主任夸我口才好，班会课谈论有理有据时，我也第一个想到的是她教得好；当同学说我成熟稳重乐观开朗时，我也会想是她给我的影响。她的丈夫跟我说她其实是一个内向，胆小怕人，不善言辞的人时，我根本不相信。但现在仔细回想，她好像也是在班里才能与我们款款而谈，在办公室里，她总是在伏案工作；我们去她家时，她也是在默默听我们聊天，甚至有点不知所措。”
……
听着这个大男孩诉说到这里时，我头脑里竟冒出一句话：为母则强，为师则刚！
那天，我在校园里遇见男孩口中的她，提到那个男孩，她只是说：“一个这样家庭长大的孩子，如果太早不读书，我担心心智还不成熟他，会学坏，那就可惜了。”这位老师没提她做什么，没提想有什么回报，只是仅仅希望“别可惜了”！
这不就是我们广大汕尾老师的一个缩影吗？他们奋斗在教育的第一线，尽心尽力地去教育着每一名学子，不仅向他们传播着知识，还影响着他们的言行，如父如母。只要学生成人成才，他们便愿意付出着自己的所有精力，所有爱心，所有耐心！
我爱汕尾的教育，因为有这样的不仅仅是“传道授业解惑”的可爱可敬的老师！
