激流勇进
“汕尾”，一座旅游度假的休闲之都；一座正在腾飞崛起的海滨城市；一座历史文化底蕴深厚的红色城邑。“美食之都”、“度假天堂”、“东方红城”，这些为其独享的美誉和荣耀本就让汕尾在岭南地区尽显光芒，但近期更因为汕尾人民期盼已久的电视剧《彭湃》首次在中央电视台的上映而更加大放光彩。“百年大计，教育为本”。从农民运动大王的彭湃到音乐圣坛上的马思聪，从民间文学泰斗---钟敬文到中国核潜艇之父的黄旭华；“汕尾”，这座海边的小城孕育了一个又一个叱咤风云的英雄人物。可是，光阴似箭，如今的前辈们有的已魂归故土，有的也已年逾古稀；而历经几十年的沉淀积累，今天的汕尾终于迎来经济的蓬勃发展，近些年的GDP增速更是持续名列前茅；可是，同样的几十年历久弥新，汕尾的教育不仅没有与时俱进，反而依旧是一如既往的糟糕，不禁令人唏嘘和深思，也让刚刚踏上教书道路的我百感交集、感慨万千。
去年九月，我如愿的成为一名人民教师，来到文学泰斗钟敬文的故乡——公平。我受宠若惊，因为学校领导安排我任教四年级（1）班语文兼班主任的工作。对于初出茅庐的我来说，这显然是对我的信任；我也深知自己将身负重任。然而，在这之前，我却还不知道自己要接手的竟是一个连自己的名字都书写困难、甚至连拼音还不会的班级，至于学习成绩，我不敢去想象。“人不轻狂枉少年”。年轻气盛的我自然有一股想要“大有作为”和“不甘示弱”的冲劲。可是，学习的出奇懒惰加上基础异常薄弱的班级现状让我更加倍感压力。正因为如此，我在工作上不敢有丝毫的懈怠。我清楚地意识到自己手上握的是有着像先辈们身上发光的一粒粒含苞待放的种子；所以，即使我不是万能的，我也有义不容辞的责任去拯救他们；正因为如此，我没有琢磨过自己在教学上有多少分量和经验，当时的我完全靠的就是年轻的狂傲和冲劲。然而，当我对自己的不遗余力和问心无愧感到信心满满时，我却遭到突如其来的投诉。一位家长因为不满意我把他的孩子留下来补作业竟而把我告到领导那去。尽管在这之前，我已经跟这个班所有的家长都阐明清楚我的教学方式、教学原则等，但我万万没想到这个家长还会这么做。我既没有做违反职业道德的事情，也没有做对不起学生的事情，但这莫名的类似“告状”,难免让我有些不甘心和困惑；只是这还不足以撼动我坚守如初的信念。一次次的测试，尽管成绩跌宕起伏，但都有着明显的进步。看到自己的努力没有白费，我内心甚是欣喜若狂；然而在这令人欢欣鼓舞的时刻，令我意想不到的是这个家长又因为我把他儿子留下来背课文的事情而在学校领导面前又把我痛斥谴责了一顿。这一次，我开始怀疑自己:难道我没有尽到我职业的基本职责？难道我向他儿子另外索要辅导费？哑巴吃黄连的感觉一时涌上心头，“辞职”、“大不了不做老师了”，各种冲动的念头一时冲着我的头脑蜂拥而上，而就在我百思不得其解的时候，又一件相似的事情发生了。
作为老师，当然希望自己的学生学有所成，而通往成功的道路总是不可能一帆风顺。这时候如果有人愿意出来指出你的不足和错误，使你更好地在正轨上愈行愈稳，那该是多么幸运啊！那有没有那么一种人呢？有。在教师的心中，“批评”真正为的是使学生更好地成长成才；然而，在和我一起同来同校当中的一位女同事就不是投诉这么幸运了。因为在课后严厉地批评了其班上一名学习态度有问题的学生；这名学生可能在家过于受父母的宠爱吧；女同事说了她几句便哭了，以为批评完没什么事的啦，可不到几秒钟她的爸爸便找上门来。气势汹汹的家长一辨认完是哪位老师，也不问前因后果，就急着动手了。好在被当时在场的同事们及时拦下，出手不成，便恶语相向。不敢说育人有功，但也竭尽全力，然而内心的委屈与良苦用心也许只有事后那暗暗地潸然泪下才会理解，才会怜惜。从我到她，从她再到网上一件件与教师息息相关的火热事件，这其中暴露的问题和弊端其实都值得我们每个人深思熟虑。“百年大计，教育为本；教育大计，教师为本”；但如果合法权益尚且都得不到合理合法的保护，叫那些为人师者，何以安心施教？更何况教育不是单单靠教师就能决定其兴衰成败的；再放眼汕尾教育事业的全局，要翻开辉煌的新的一页似乎就更雪上加霜了。然而，“乘风破浪会有时”；幸运的是教育界的这位女教师事后仍一如既往地在岗位上不遗余力，尽心尽职。这无形中给了我莫大的内心鼓舞，我为能遇到并和这样的同事一起工作感到真心的幸运和自豪。
时光荏苒，转眼已是一年多了，我成了一同前来这所学校的年轻教师中“惹事”最多的一个。有人说我太认真了，也有人劝我不必如此，但为何至此，为何依旧乐此不疲，我自己却说不出个究竟来。成功的道路上总是困难重重，我想我会遇到的困难跟汕尾教育正走在崛起道路上会遭遇坎坷是一样的，但后者所遇到的困难却是我远远所不能及的；而正意气风发的我又怎么可以在碰到一点风霜雨雪之时、在家乡正需要之时选择一弃了之或停滞不前呢?“今日事今日毕，勿将今日事待明日”。今天的汕尾教育无论是时代，还是条件，都比以往的任何时候有着更利于创造新局面新历史的机会；因此，我希望我们年轻的一代能摒弃过去那种“某某任务就留给下一代去完成吧”的迂腐思想，能以“振兴汕尾教育”为己任，齐心协力，不屑一顾，逆境求生，突破重围，还汕尾教育一个云开雾散、万里晴空的好明天！
正因为如此，我更不能选择一弃了之。现在的汕尾教育只是处于了一个“风大浪高”的艰难转折期，但只要我们怀着“心还在，梦就在”的信念，只要我们不屈不挠，激流勇进，我坚信汕尾的教育会在我们共同的努力下，在不久的将来像我们先辈们的名字一样，在岭南的大地上星光闪耀、熠熠生辉。“乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，对于这样崭新的一页，我期待不会太久！
