智力教育最重要吗？
金厢中学 张丹雨
每一个人从出生开始到老年，都在学习，学习如何更好的适应所处的环境。我们从家中父母那里学会穿衣吃饭走路，从学校老师们那里接受新知识，这些都跟教育分不开的。因此，大多数人认为无人教导者或不受教育者，与禽兽无异。
如：1724年英国汉诺威附近的兽孩“野彼得”；1920年印度加尔各答西部米德纳波尔附近的狼女“卡马拉和阿马拉”；1979年法国大革命时代的一个17岁男孩“野兽般的孩子”。所以，教育对人类的发展是至关重要的，而读书是接受教育的重要途径之一，所以，适龄儿童都必须要入学接受教育。
但是，随着社会的不断发展，学历成了进入高等学府和寻找理想工作以及搭上上层社会的叩门砖。因此，越来越多的人认为智力发展是最重要的，当真如此吗？
云南大学的学生马加爵，大学时因打牌和同学发生矛盾，三天内竟连杀4人，后被执行死刑；西安音乐学院的学生药家鑫，将在非机动车道上骑电动车同方向行驶的张妙撞倒，因害怕被对方记住车牌号码，竟向被害人捅刺数刀，逃跑途中又撞伤二人，后被依法执行注射死刑；曾经被家乡街谈巷议的“化学天才”“平民明星”王波，现在却是特大制造、贩卖、走私毒品犯罪嫌疑团伙的核心人物。
由此可见，智力发展并不是最重要的，反之，如果只是注重智力教育而忽视其他教育，那么结果或者不那么美好。人们对知识分子的特殊信任，给予了他们违法犯罪更大的空间，高智商高学历的人一旦缺乏道德教育和情感教育，他们比普通人更加急功近利、恣意妄为，也更容易消解社会正确价值取向，给社会带来的危害性也更大。
现在的教育提倡德、智、体、美、劳全面发展，目的就是要促使和帮助受教育的人群具备接受和接纳社会生活的基本技能。而把德育放在首位，就说明树立良好的道德观和社会价值观比考高分更重要。
陶行知说的好，“教育是依据生活，为了生活培养有行动能力、思考能力和创造力的人。”
人是生活在社会中的。人既是靠着自我的智慧而生存的，也是靠群体的力量来生存。所以人们需要一个共同的准则规范来维护人类社会的秩序，来建设和保障人类社会的光明，这除了国家用法律的力量来制约外，还需要人们的自我道德和社会公德来维护。因此，国家提倡受教育者应该德、智、体、美、劳全面发展。而在这些方面，我认为汕尾教育做得很到位，并且形势也越来越喜闻乐见。
就拿我就任的中学来讲，“素质教育讲座”“书画展示”“足球赛”“才艺展示”“爱国诗歌朗诵”等许多活动的举办，其目的就是希望学生在学习的同时，也能锻炼身体，和发挥自己的才艺。事实证明：春风化雨的道德素质教育培养和文艺活动的熏陶，比起之前一味的死读书要令学生更加的朝气蓬勃。
智力教育很重要，但并不是最重要的，我们要让学生知道“条条大路通罗马”，牢记社会主义核心价值观“富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善”。那么，未来就掌握在自己手中！
