一盏灯，指明或点亮
教育路上的日常碎片开始缓慢装帧起来，当自己不再狂躁莽撞时，从容前行，旅途满载，以朴素的身心伴随校园的繁花，成就教育梦想，一路诠释师者之心的崇高和静美。这一路的艰难和困苦，这一程的混沌和迷茫，需要一盏灯，指明或点亮。
海子在《夜晚，亲爱的朋友》一诗中写道：“什么季节/你最惆怅/放下忙乱的箩筐/大地苍茫，河水流淌/什么人掌灯，把你照亮……”
师者之心，洒达观，洁冰雪。这一路的灯火，照亮着我，纵然无法触摸，纵然只是体悟，但仿佛只要想一想，那种内心里单纯的生命满足和对前路的笃定就像呼吸着爱与阳光空气一样，温暖而妥实，像极了寒冬里拥抱着的太阳或爱人。多么真实的温度，我可以相信，我可以真切体验，幸福与喜悦停驻在手心时暖暖的感觉。
诚然，对很多人来说，当一名教师是百般不愿的。尽管身在一方净土的校园，但窗外变幻的扑朔迷离的现代风景，就像一只只充满诱惑的手，拉扯他们的心。于是很多人以各种各样的借口，离开了校园，离开了自己的位置。还有，即便留下的，更多是“隐忍”，更多是“委屈”，更多是“无可奈何”。骨子里，他们认定教育亏待了自己，而他们也就因此亏待了学生，亏待了自己的事业。
而真正的师者之心，并非仅仅只是“甘守”，而应该是热爱，应该是从教中的喜悦与幸福。他们因热爱踏上这个岗位，弘扬着高尚的师德，在从教中成就自我的人生价值，在从教中实现自己的人生梦想！
我的身边，并不乏这样的“热爱”。
我的同学张锦松，生在农村，长在农村，扎根农村，献身农村教育事业整整25载，默默无闻，甘当人梯，2016年8月更是接受了汕尾教育部门赋予的援藏任务，奔赴雪域开展为期3年的支教工作。去到巴宜区中学，面对眼前一张张稚嫩而淳朴的脸，从孩子们的眸中，他读懂了他们对于知识的渴望，对于美好未来的追求与向往，更读懂了自己肩负的责任与使命。然后，他告诉自己：“我来对了！”
我的同事郑旺吉，一个把语文教学当作一份事业去奋斗的普通教师。他常年致力于高中语文教学研究，从校级语文科教学骨干逐步成长为县级、市级学科带头人，直到成长为广东省中小学名教师工作室主持人。他写下“人生需要一种精神，人生需要一种信仰，让我们一起点亮心中明灯，挥洒无悔激情，共筑教育美梦，抒写教育情怀 ”的激情豪言。正是对家乡教育事业无限投入的精神和无比崇高的教育信仰，才引领着他在教师专业成长的康庄大道上昂首前行。
我的朋友许晓红，在家乡小学任教20多年，她认为，孩子的心灵如纯洁的雪莲花，教师的教导可以春风化雨、潜移默化地让他们慢慢进步、成长。她在琐碎的班主任工作中，带一片爱心尽力去发掘每一个孩子的闪光点，让可贵的一点光照亮这个孩子的心灵，树立自信，充满力量，进而以优秀学生的要求来要求自己。那些她用心灵浇灌过的花，多年过后，依然娇艳……她用生命诠释了自己的理念：爱，会让教育走得更远。
他们都是一盏灯，为我指明，或为我点亮。
他们都在走着属于自己的路。其实，每个人都在走自己的路，或为生计苦心经营，或为事业四处打拼，或为梦想倾注生命。无论如何，在每个人心中都应该有一份执著，一份责任。作为教师，从教的路上更要以师德和爱为自己的指引，让师德和爱成为引领你前进的明灯，给予你源源不断的动力。
而我，一名普普通通的人民教师，从事着最平凡的工作，但，在我心中却有一股热情，一团在教育中实现自我的信念之火。或许，朱永新教授在《我的教育理想》中阐述的“理想”是广大教师所难以企及的高度，我的心中却有着自己最平凡最朴素的教育梦想——以师德和爱为灯，做“四有”好教师，扎根汕尾教育，在从教中成长，在从教中获取属于自己的幸福。
一盏灯，灯芯由爱凝聚而成。点燃的是对学生的热爱，是对事业的热爱。只有“甘受”或“甘守”，而没有热爱，就无法迸发出激情。没有激情，追求自我的价值，追寻诗意的课堂就成了一句空话。一个热爱事业热爱学生的从教者始终是想着学生所想，始终和学生一起共享着生活与学习的快乐与幸福。教育是“一朵云推动着另一朵云，一种思想影响着另一种思想”。教师影响着学生的，除了学识的精深，还要有生活的热爱、事业的倾注和理想的追求。这就是敬业，这就是热爱，这就是“四有”好教师！
让师德和爱为自己的人生指引，实现自我的教育之梦，这要求我们要拥有不断学习超越自我的态度。处在这样一个学习型的新时代里，有一种潜在的压力，同时也是一种幸福。乌申斯基说：“在教育中一切都应当以教育者的人格为基础。”教师作为人类灵魂的工程师，我们的立场、观点、思想、情感无时无刻不在影响着学生，影响着社会未来的建设者。教师的师德力量和爱的力量，是任何教科书、任何警句箴言都不能替代的教育力量。
我明白，当前汕尾教育现代化创强和教育教学改革必然会给教育带来新的变化，增添新的亮色。当前，新时代的画卷已经在我们面前展开，这样的历史场景，正需要我们以永不懈怠的精神状态踏上时代新征程，以一往无前的奋斗姿态成就历史新的光荣，明确自己所肩负的责任。时间是最伟大的书写者，总会忠实地记录下奋斗者的足迹。曙光升腾、万物生长，我们的从教之路处处呈现出生机勃勃的新气象。
有一盏灯，在教育路上，薪火相传，我们不忘初心，开启教育新征程，步步逼近光辉的山巅。这盏灯，为我们把前路照亮，指引我们立志为汕尾教育添砖加瓦。
