放飞梦的翅膀 收获爱的桃李
凤山街道中心小学 林楚侨
有人说，有爱的环境才能孕育出有爱心的孩子。我是在一个充满爱和民主的家庭长大的，从小梦想着让我的爱心种植在每一颗幼小的心灵里，在他们的心田里生根、发芽、开花……也许正因为如此，长大后就走上了三尺讲台，开始了教学生涯。我最喜欢的一句话是：爱能温暖自己，也能照亮他人。当我一瞥关爱的眼神，几句温暖的话语，甚至只是拍拍肩摸摸头，举手投足间使一颗颗幼小的心灵得到安慰受到鼓励，从而解开困惑走出沮丧奋发向上时，我觉得没有什么能比这一刻更加幸福的了。
让人难以忘怀的是刚出来工作的那六年，那真是一段美好的时光。当时，学校放手让年轻教师大胆实践。亦是懵懂花季的我，带一个班从一年级一直升到小学毕业，有幸体验了小学语文教学的一个大循环，与孩子们一起学习，一起健康快乐成长。在他们身上，我体会到了关爱教育的力量，明白了教育的真谛。成功的教育，就是要塑造一颗美好的心灵！成功的法则，就是要相信每个人都可以有所作为，给孩子们机会，相信他们是最棒的！
“信赖创造美好的境界。”正是信赖与爱心，我和孩子们建立了平等的师生关系。如“亲其师，信其道”所说，一颗爱心孕育出几十颗爱心。它们藏在孩子们的眼睛里，他们的眼睛每天都会“探测”老师的状况，我严肃了，他们乖巧了；我笑了，他们就乐了；我生病了，他们把自己的学习安排得有条不紊，一个个都成了小主人。它们藏在鲜花里，时不时的，一把把野花带着清晨的露珠芬芳四溢的出现在我办公桌上。它们藏在抽屉里，金嗓子、菊花茶，还经常会有一些问候的小纸条、逗人的小玩具。它们也藏在孩子们的日记里，有个很调皮的学生这样写道：“看到老师那样开心地大笑，我也开心地笑了。我甚至努力约束自己的行为，不敢让自己的调皮破坏老师的笑……”
信赖与爱心也激发了孩子们身上的潜能。他们勤奋好学，乐观自信，个个能说会道，听说读写书语文能力全面发展。小学6年间，每人阅读课外书800至2000万字，习作500至1000篇，最多的一个写了1249篇；在省级以上的报刊杂志发表作品39篇，有29人次荣获全国各类作文大赛奖项，其中陈依文、陈伊凡同学荣获《小学语文报》举办的首届“1+1”小学生读写大赛全能金奖。这个班毕业考试语文平均分86.9分，大部分考入市重点中学。陶行知说：“教育就是培养一切良好的习惯。”这些成绩，正是孩子们养成了良好的学习习惯，具备了扎实的基础知识和能力。
蓦然回首，一晃二十五个春秋过去了。教学之路，继续在脚下延伸，我依然坚守着最初的梦想，挥洒着无悔的青春。爱，是一种美好的体验，是一种感受爱与被爱的快乐。爱，更是一种崇高的责任，它始终与我伴随着孩子们健康快乐成长。因为爱,让我学会了欣赏学生，享受到一种沙里淘金、沙漠中发现绿洲的快乐。因为爱，让我能够始终保持纯真朴实的心,踏实勤勉的工作着，在简单平凡的生活中品味属于自己的幸福！
