传承
小时候，我最愿意别人问我爸爸妈妈的职业，因为我会很自豪的告诉他们，“我的爷爷是老师，我的爸爸也是老师。”每每，爷爷会乐呵呵地调教我说：“你应该再说一句，‘我爷爷的爷爷是老师，我爷爷的爸爸也是老师。’”诚然，对于大多数人来说，教书只是一种职业，而对于我家来说，它更是一种传承。
记得我刚上小学时，由于弟妹尚小，爸妈无暇照顾我，便把我送到爷爷家，并在爷爷任教的第四小学上学。那时的第四小学还在安美妈祖庙，学校操场两边，一边是教室，一边是教职工宿舍，我们便住在其中的半间教室。三十平方的房子虽小，却不甚热闹，一放学就有哥哥姐姐来我家串门，向爷爷请教功课。或是留在我家吃饭。那时教师的工资很低，我们家也只是勉强能维持生计。有一次，我忍不住问爷爷：“为什么哥哥姐姐不回家？”爷爷说：“他们家在农村，离学校比较远，而且很穷，读书是他们唯一的出路，我们能帮就帮。”除了帮学生们免费补课外，爷爷还时常自掏腰包给学生们买文具，而他自己平时却是买本书都舍不得。爷爷说，每当看到学生满足的笑脸，便是他最幸福的时刻。
上初中后，我搬回爸妈家住，就读于爸爸所任教的凤山中学。爸爸每天都早出晚归，后来我才知道他从教三十年，每天都是第一个到学校，最后一个离开学校的，学校早已成为他的第二个家。我问爸爸为什么从不睡懒觉？他说，他迫不及待地想看到孩子们朝气蓬勃的身影。我以为他也能和爷爷一样能一直好好守护着他的“家”，可是就在我刚参加工作那年，他患上了帕金森综合症，行动变得不利索，记忆力也日渐下降。学校便只安排他做些轻松的杂事，可他依然每天早早哼着歌儿出门，晩上唱着小曲回家。有一天到晚饭时分还不见爸爸回家，妈妈便差我去寻，结果在学校的保卫室找到了他。我问：“爸爸，你怎么不回家？”爸爸说：“我忘记回家的路该往左边还是右边了。”回到家后，妈妈伤心地说：“你看你爸，忘记回家的路也不会忘了去学校的路。”从那以后，学校领导便让爸爸安心在家养病，可他还是每天早早在家门口徘徊，时不时地向学校的方向张望，妈妈为了防止爸爸独自出门便给房门上了锁。初三报志愿，爷爷建议我报考师范学校。于是我便报考了陆安师范学校，毕业后顺利成为了一名初中教师。刚开始，我像无头苍蝇一样完全没有方向，既不知道怎样授课，也不知道怎样与学生相处。尤其是长得比较高大又不爱读书的男孩子，他们根本不把我这个“小不点”放在眼里。上课调皮捣蛋，作业应付了事，让我烦恼不已。爷爷告诉我：“不要只把他们当学生看，而是要把他们当成你的朋友，这样才能拉进你们之间的距离。”于是我试着改变与他们的相处方式，上课前给他们讲一些励志小故事，下课后与他们聊聊家常八卦。无论是在学习上还是生活上，都尽我所能地去帮助他们。一开始他们并不“领情”，久而久之，我竟成了他们的“知心姐姐”。“爱心、耐心、细心”是我能给予他们的，而“童心、真心、诚心”何曾不是他们回馈给我最好的礼物？“授人以鱼不如授人以渔。”作为老师，不但要教给学生知识，更重要的是要教会他们高效学习的方法和为人处世的道理，让他们既能在知识的海洋里遨游，也能在充满爱的温室里成长。我也终于体会到爷爷所说的，教师就像是天上的北极星，看起来虽然小，却能给人指引方向。
不知不觉，黑板粉笔陪绑我走过了十五年。我的爷爷老了，我的爸爸走了，“我爷爷的爷爷是老师，我爷爷的爸爸也是老师。”爷爷调教我的话却时常在我耳边响起。
“小花，小花，快看，”大女儿的声音打断了我的遐想。我循声望去，见大女儿指着公园旗坛上飘扬的五星红旗，兴奋地对小女儿说：“小花你看，这面红色的，有五颗星星的旗子叫五星红旗，这是我们的国旗哦。老师说红旗是用革命烈士的鲜血染成的……”小家伙俨然一副小老师的样子，讲得绘声绘色，头头是道，妹妹小花张着大大的眼睛好奇地望着姐姐。
谁说教书只是一种养家糊口的职业？它就不能是一种传承吗？
