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这个世界,自有它的美好

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周二的那天下午,那个学生跑来问我。

“老师,天空怎么老是这么阴沉?”他斜歪着头望着天空,一脸的茫然。我叉起手臂,走到他近前,也学着他那无所谓的样子,望向远处的天边。

“不会呀,我倒觉得这样的天空非常的美丽,让人感到十分放松,舒适”。

“不会吧,这样子,你就觉得舒服?”他很惊讶的说。我似笑非笑的看着他。

“最近是不是有心事么?遇到难题了?”

“你怎么知道?我没有告诉过谁呢。”

“呵呵,我估计这几天晚上,你都睡不好,吃不下饭吧?”

“天呐,老师,你又不是我肚子里的蛔虫,怎么对我的事那么清楚?”

……

我沉默了好久,然后又爆出一串爽朗的笑声。

“因为要填报中考志愿了呀。”

“这几天上课,我总觉得你好像心神不宁似的,晚修也在睡觉,这不像你的风格。我想,你肯定遇到大麻烦了。所以,这几天,特别留意了你一下。只是一直没有合适的机会问你……”

“我爸爸要我去惠州实验中学读高中,关系都找好了,不用我参加中考,还填什么志愿……。”他低着头,用脚使劲的踢着学校操场跑道边上,长得零零落落的小草。

“你自己有什么想法?你爸爸问过你的意思么?”我一连串递給他两个问题。

远方狮山的上空飘过几朵淡灰色的云,被落日的余晖映照得十分显眼。

“我有什么想法?就算我有想法,说了也没用。更不用说要我爸爸问我的意思了。他就是那个样……”

“啥,什么那个样?”我故意问道。

“就是不尊重我,自作主张!”他生气了,显得很委屈得样子,但是他在竭力的控制自己,不让自己的眼泪从眼眶里掉下来。

操场依然是那么的热闹,几个小学的疯孩子,从我们的身旁急速的跑过去。我向他身边踱近了两步,转身望着正在蓝球架下卖力狂奔的一帮学生,然后又背对着他说:“也许,他是为了你好!为了能让你有更好的学习环境,給你选择更加优质的学校。要知道,这个学校,去考试也不一定能进去的。”

“可是,我想参加中考,我要通过我自己的努力,去选择我喜欢的学校!”他实在控制不住自己了,背着我有点近乎咆哮的回答到。

“你喜欢的学校是市林吧?”

“老师也支持你去考市林,你没有问题的。”

“就是嘛,很多老师都跟你一样,支持我。我爸爸真是……”

“好孩子”我转过头来,“你自己想做什么,想读什么学校就去跟你爸爸说啊。”

“我不敢啊,听说找了那个学校,我爸要花很多钱的。”

原来,是这么回事儿。我转过身去,拍拍他的肩膀,“真有你的。父母考虑事情的角度,往往要比你想的更仔细周到。你的想法,也没有什么不对的地方。现在的问题,是你该用什么方式,把自己的想法告诉你的家长,并且征得他们的同意和支持。有时候遇到问题,别任着自己的性子,也别一味的选择逃避和消极。老是想着自己该怎么样,别人就一定要怎么样配合你。跟家长商量不来,可以缓一缓,换个角度想想家长的这么做的原因,换个方式去解决问题,说不定会有意想不到的收获。倒是你现在的状态,消极对抗,不但影响课堂学习,精神面貌也差了许多,搞不好下次月考成绩下滑,你更失去争取自己努力的机会,于情于理,都行不通啊。”我一口气说了一大堆话。

“那要是谈不来呢,我还不如不谈。”

“你得先去做呀,尝试了以后才知道什么结果。毛主席都说了,你要知道梨子的味道,就得亲口吃一吃。”凡事都往好的一面去想,这个世界,自有它的美好。我们不去尝试一下,怎么知道自己行不行。别再胡思乱想啦,找个时间,回去好好跟你父母聊聊。”后面我们还谈了许久,最后他决定周末回去跟父母商量一下,我悬在心底的大石头终于放下了。

之后我也没有问他谈得怎么样。接下来的几周,他又回到以前的学习状态,放学后的操场上,也会看到奋力打球的身影,一切就像没有发生什么似的。临近填报中考志愿的前一天,他兴致勃勃的跑过来,“老师,我爸他同意了!”我看着他满脸的欣喜和自信,笑了一笑说:“这不就对了嘛!”

中考后的很长一段时间,我们都在忙各自的事情,暂时没有联系。考试成绩出来的那天,天气特别的晴朗,碧蓝透亮的天空上偶尔飘过几朵白云,周围是那么的安静。他一大早就赶来学校找我,脸上看不出什么焦虑、浮躁。虽然带了几届毕业班,而我却显得十分的紧张,感觉以前从未这么的担心。他陪着我一直等到接近中午,电话咨询查出了年级前十名的成绩,他的成绩超出了市林在全市的录取分数线整整80分,这娃终于如愿以偿了。

回想当初我与他的一席对话,我很是佩服自己当时的耐心和细致。怎么能观察的那么入微,怎么能说出那么多的道理,想来不禁莞尔。

一个学生,成长的背后,承载了多少人的付出和艰辛;一个家庭,关注孩子的程度,绝不亚于他们关注自己的事业和财富。家长们历尽千辛万苦,想尽办法为了子女的成长和学业,奔波劳累的那份苦心是可以理解的。在这个过程中,当学生与家长出现难以协调的矛盾时,教师们从中协调排解的工作态度和精神,尤为难能可贵!这不是效率、业绩和金钱可以衡量的,这也许就是很多老师经常说的吧,保持自己内心对教育的那份忠诚和热爱,对得起自己的良心。其实,我更想说,这是教师们职业的使命和责任,这是他们对教育事业的敬畏和坚守,这是他们毫不利己、无私奉献的品质和精神!不忘初心,方得始终。永远都相信世界的美好,永远都以一颗真诚的心去关爱和呵护学生,永远都是那么热泪盈眶的执着自己的追求和信念!老师,您也是最可爱、最可敬可亲的人!我要衷心的感谢您!我要真诚的赞美您!

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