老师来了
小时，盼望长大。时光却是过的那么慢悠悠。待站在三寸讲台时，才发现时光原来这么快，快得如同手里的沙子，怎么样都紧握不住。小时，听到同桌的一句，老师来了，收起所有的嘻嘻哈哈，立马坐好来。待自己教书育人时，听到学生的一句，老师来了，不禁莞尔一笑，当初的学生长大了，成为学生口中的老师了。
谢恩师
没错，我是你们说的90后。五年执教生涯的90后英语教师。五年前，就读于教育专业，为成为一名人民教师而准备着。五年里，站于三寸讲台上，用心做好一名人民教师。五年后，奋斗于每一次努力，努力成为一名优秀的人民教师。在这不长不短的教师生涯里，我开心过，黯然过，努力过，疑惑过。但一切都抵不过学生的点滴进步。但凡学生有点小进步，都开心得像中了大奖般。心里直呼长叹，这厮，铁树开花，孺子可教也，不枉老夫一片苦口婆心啊。
每一个学生背后都有为之操碎了心的老师，一位为其喜泣的老师，倾其所学，不求回报的老师。曾经，班里有个转学的小女孩对我说，老师，我会听您的话，好好学习，将来我长大了报答您。我笑了笑告诉这个可爱的女孩，老师只希望你好好的，将来才有选择生活的机会，而不是被迫生活。也不需要什么报答，记住老师教诲，过得好就是报答了。何尝不是呢，一日为师，终身为父。这一句，当了老师的我，却悟出了另一种意思。为师，如为父，任劳任怨，无怨无悔，倾其所有，倾其所学，不求回报。在此，无甚感激所有教过我的老师们。有了你们，才有了我们如此的存在。
谢学生
用心去感受，用爱去教学。在我所任教的乡镇上，很多学生都是留守儿童，一些成绩好点的，大多转学到汕尾，海丰去读。班上很多学生基础很是薄弱，甚至于零基础的，还有些爷爷奶奶管不了，没空管的，不想学习的学生。如何教这群学生，成为我初次任教必须解决的问题之一。
课堂上，我大多采取游戏教学，有时结合当前热点或是流行音乐进行教学，让他们喜欢上英语。我能为上好一节课，熬上一整夜。只为学生能够喜欢上课堂。兴趣是最好的老师。你想让学生提高成绩，首先你该让你的学生喜欢上这门课程。一个有趣的老师，足以吸引学生关注的目光。有时，上课上着上着，我们会一起去操场，围绕着坐在一起玩游戏记单词。学生们很开心，读单词也更起劲。让学生玩中学，学中玩，寓教于乐。是我教学追求的目标之一。学习不该是埋首苦读，死记硬背，按部就班。学习本应该是件有趣的事，身为教师，之前，现在，余生，我致力于如何把它变成一件有趣的事。
在任教起初时，黯然过伤心过言弃过。毕业后，实习那会，班上七八十个学生，上课是用吼着的，一天下来喉咙冒火般难受。平均一个月患一次喉炎，一年的咳嗽到无声，更是家常便饭般。尽管这样，咳到无声还是坚持着上课。桌上高高垒起的作业，备课的教案更是能忙到三更半夜。暑假寒假忙着各种进修培训。尽管这样，还是好多人不明所以，说到老师好啊，轻松，上完课就好了，还有寒暑假。台上三分钟，台下十年功。当老师，不仅仅是上课而已，背后需要付出又有多少。为了当好一名教师，曾被学生当堂对抗过，课后恐吓威胁过，还在上交的作业本上写满了令人心伤之语。我也因此伤心庞然过，言弃过，但更多的是，坚持。
在执着如何教好学生这五年里，因孩子们的点滴进步开心过。孩子们很可爱，像天使般存在。当他们笑起来时，能让站了一天，讲得口干舌燥的你，迅速回血，能量充沛起来。下课时，孩子们一拥而上地说：“老师，我帮您拿教具吧。老师，您辛苦了。老师，您累不累。”顿时，所有的疲惫被这群可爱的天使都治愈了。在实习老师来班上实习时，以为我要辞职不干时。三个班每个学生劝我别走的信能把我桌头堆满，哭笑不得的同时，多的是感动与欣慰。谢谢你，我的孩子们，你们也是老师人生成长途中不可缺少的养分之一。
爱之教，心之育
以满腔热爱去教学，用整颗心去教育。教师，教书育人，任重而道远。师者，不仅传道，授业，解惑，还应予爱之力，传于学生，开花结果。孩子，是祖国的花朵，有爱的花朵，会更加地芬芳灿烂。
以爱之力，用心去教。 老师来了！瞧，那不是教育的曙光吗？
