当下花开月正圆
活，在当下
是鸟儿就该飞翔；是蝴蝶就该破茧；人，也总要在合适的时候做该做的事。
小时候，我以为你很美丽，领着一群小鸟飞来飞去；小时候，我以为你很神气，说上一句话也惊天动地。长大后，我就成了你，才知道那间教室，放飞的是希望，守巢的总是你……如今，我也成了这个守巢人，在小小的教室里放飞希望，守望幸福。
我，25岁，扎根农村的一线教师。每到朋友聚会，人们总要用惋惜、甚至恨铁不成钢的语气问我：“你怎么就甘心就在村里当教师呢？”但，为什么不甘心呢？我在用我的方式获得我的价值，做着一份我该做、想做的职业，绽放属于我的青春芳华。
袁枚说过：“苔花虽然小，但是也可以跟牡丹一样开花，开得很香。”
嗯。我愿意做苔花，扎根在这乡村岩石中。
花开无声
孩提时，我们是玩着泥巴走进校园的，那时我们小学女教师只有两位，所有人都希望这两位温柔的女老师可以成为自己的班主任，而我，懵懵懂懂，但却也觉得世间的美好女子应该都是老师这般的。于是，开始学着老师把手洗干净，学着老师把衣服穿着干净整洁，学着老师把字写好看，开始学着老师说普通话......然后催着爸爸买小黑板，因为我也要向老师一样给弟弟妹妹上课......
“桃李不言，下自成蹊”说的应该就是这般吧，我想我也会成为这样的教师，言传身教。
犹记我的第一届学生中，班里有个性格孤僻的女孩，每天顶着乱蓬蓬的头发来学校，因为不讲究卫生加上成绩不理想，所以班里的同学们也不爱与她玩，她也越来越内向孤僻，了解她的情况后，我开始委托她帮忙搬作业这些她力所能及的事，与她亲近、交谈......慢慢与她建立亲密的关系后，她也发生了巨大的变化，开始能按时完成作业，开始把我的话听进去，学着扎一个利落的马尾，也会主动的去帮助班里的同学打扫卫生，而同学们也开始学着我去接纳她，同她玩耍、学习......
嗯。我知道，花开无声，爱留痕。
月圆花好
一份教育情怀意味着一生的教育坚守，教育之花开在汕尾这片热土，我扎根在此，做着一件让自己能够倍感幸福的事。乘着创强创文之风，在这月圆花开时，拥有属于自己的芳华。
此时汕尾教育，花开月圆。我在，幸之。
