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行走中学习,感悟中成长



城东尚书学校第七周德育作业


   又是一年春草绿,又是一年清明来。为了更好的了解和传承中华优秀传统文化,充分弘扬其蕴含的人文思想文化内涵。在清明节之际,我校利用假期开展了德育活动,用多种方式缅怀先辈、寄托哀思。让孩子们通过实践体验,感受传统文化所蕴含的美好寓意。



制作植物标本




  正是踏青好时节,大地处处染芳菲。每年此时,春和景明,万木吐翠,芳草茵茵,到处一派生机勃勃的景象。在家人的陪伴下,一、二年级的小朋友们走近大自然感受着最美春天,用植物标本记录了这美好时节。一朵朵盛开的鲜花,一张张充满生命力的笑脸,孩子们纯真的眼睛,记录着生命的美好与绚丽。



朗诵解情感





 三、四年级的孩子们以杜牧诗作《清明》为内容进行朗诵,用清晰的语言,响亮的声音,优美的体态,引入肢体动作把原诗作进行有感情地表达出来,在传达诗歌的内容的同时,也引起了听众共鸣。




书画赏意境




  五、六年级的孩子们在详读杜牧诗作《清明》的基础上加入自己的理解,将诗歌文字排版布局写在纸上。每个人在格调有着明显的不同,有自己情绪的变化,都有属于自己的意境和美感,传递着自己的创作心得和体会。






纪念先祖,缅怀先烈






  清明节饱含着中国人慎终追远、礼敬祖先的绵长人文精神。七、八年级的孩子们和家人一起参加祭祖扫墓活动,准备鲜花、食物等祭祀用品,清理墓地祭拜先祖。在祭祀缅怀先祖的同时,他们也没有忘记为我们撑起一片蓝天的革命先烈,许许多多的同学去到烈士陵园、纪念碑献花祭拜。他们亲身体验清明节的传统习俗,在实践的过程中增长知识,培养动手能力。也认识到自己更应该珍惜现在的美好生活,认真努力的学习,为家族的兴盛、国家的繁荣富强贡献自己的一份力量!





   此次的德育活动,不仅丰富了学生节日精神文化生活,帮助孩子们熟悉了我国传统的节日活动的氛围,也让他们亲身感受到了中华民族文化的魅力。同时,也培养了劳动实践能力,让孩子们的假日生活变得多姿多彩。我校将继续深入拓展德育课程与劳动课程的融合,丰富劳动课程的文化内涵,在实践与创新中,努力达成劳动浸润心灵、劳动实践树德养正的育人目标。




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