探寻端午习俗
传承民俗文化
一年一端午，一岁一安康。彩缕碧筠粽，香粳白玉浆。在阵阵粽香里，端午节如约而至。作为中国四大传统节日之一，端午涵盖历史故事、人文哲学等丰富文化内涵。为激励同学们传承端午文化，学校特设计本次德育实践作业。在实践过程中孩子们筑牢文化自信，赓续中华文脉，凝聚爱国情怀。
知赛龙舟
溯源方可知史，赛龙舟的习俗起源于战国时代。
据传，屈原是战国时期楚怀王的大臣，因遭贵族反对而流放至沅湘流域。在忧国忧民之情下，屈原于五月初五投汨罗江自尽。百姓闻讯后，涌至江边搜寻，用竹篾编成的龙舟划水打捞，以寻找屈原的尸骨。为了避免鱼类咬食屈原的遗体，人们还鸣锣开水，划船打捞。在中国传统文化中，龙具有祥瑞、权势和护佑的象征意义，因此与端午节相结合，形成了赛龙舟的独特习俗。
赛龙舟象征着团结、拼搏和奋进，孩子们通过了解它的来源与故事，在学习中增强文化自信。
画端午
同学们通过查找资料，用手中的画笔，把自己对端午的了解和感受用图文并茂的形式展示出来，绘制出一幅幅栩栩如生的手抄报、诗配画，向我们讲述了端午节的来历和习俗，传承屈原强烈的爱国主义情怀，让传统文化根植内心，展现新时代少年立志爱国、勇于实践的良好精神风貌。
品粽子
说起端午，必备美食就是粽子，粽子不仅是舌尖上的美味，更是难以割舍的家国情怀。孩子们和家人一起洗糯米、剥咸鸭蛋，一起包出了形状各异的粽子……这小小的作品，包含着成功的喜悦，承载着美好的祝愿，浸润着节日的情怀。孩子们在劳动中品味生活的滋味、感悟生命的意义、体会传统的魅力，与家人一起享受亲情和温馨。
制挂件
“五月五，是端阳。门插艾，香满堂。”在端午节这天，门前挂艾草不仅可以趋避蚊虫，还有招百福的美好寓意。孩子们根据自己的创意和心愿制作了专属于自己的艾草挂件，为节日增添了满满的仪式感。
生活是教育的源泉，节日是教育的契机。孩子们在各色各样的活动中感悟我国传统节日的独特魅力，进一步了解延续两千多年的端午节。探究其承载的中华民族厚重的家国情怀，从而培养他们热爱劳动、乐于助人、感恩奉献的积极乐观思想，助力他们德智体美劳全面发展。
END
编辑：林莎丽
撰稿：文云霞
初审：程永鹏
终审：夏小林
顾问：李新豪
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