【我爱汕尾教育】征文

我爱汕尾教育

我爱汕尾教育是从我九零年进入学校教书就开始的事情。在那个年代，在铜锣湖这个地方，对于一个农民的孩子能走上讲台，做一名人民教师，是一件很了不得的事情。从此我就有了坚定的理想信念：为铜锣湖乃至汕尾的教育事业奉献力量。时光飞逝，一转眼二十多年过去了，我的学校从原来的几间瓦房换成了今天很气派的高楼大厦，我也由踌躇满志的少年历练成稳重与智慧并存的银发教者。其中的酸甜苦辣伴随着一届又一届的毕业生而印上沧桑的岁月痕迹。
我爱汕尾教育，并不是我的教学有多出色，我爱汕尾教育，也不是我教过的学生有多少个上了重点大学，我爱汕尾教育，更不是我有多少次被评为优秀教师，我爱汕尾教育，是发自于内心，来自于骨子里。因为自从我加入了教育行列，成了一名光荣的人民教师，我感受到了一双双期待的眼神，我感受到了童真的不灭；我学会了分享，学会了做人；我享受着慢脚步低成本的绿色生活，我享受着心灵的宁静祥和；更使我坚定了理想信念。
每当我走进课室，一双双幼小期待的眼神，炙热着我的心灵，鞭策着我的灵魂，于是浑身充满力量，上课特别有精神。在和学生嬉戏交流的过程中，他们把所有的秘密都说于我听，让我沉浸在童真、童稚、童趣中。我爱我的职业，我爱汕尾教育。
在汕尾市，铜锣湖属偏山区，很多有本事的人都在城区某某花园买了房，买了车，搬到了城里。而我们学校的好多老师也开始浮躁跟风，千方百计往城里挤。而我却觉得铜锣湖的民风淳朴，邻里之间和睦相处，人们都善良真诚。我的学校风景很美，家离学校也不远，骑五六分钟的自行车就到了，五块钱的快餐和果条汤味道真的很好，领着城市人的工资还加山区补助，过着低成本的绿色生活，使我觉得生活很安逸，很有获得感，更重要的是心灵的宁静祥和。我爱我现在的生活，我爱汕尾教育。
我原本也是个性格孤僻的人，我不会要别人的东西，也绝不允许别人占我的小便宜。自从我和学生打成一片，我发现很多小朋友会把带来的鸡蛋糖果分给别的小朋友，好多同学都能互相扶持，互相帮助。一桩桩、一暮暮，我感触颇深，由此我学会了分享，学会了 换位思考，学会了做人。我爱我的学生，我爱汕尾教育。
学校的教育不是喊着空洞的口号，也不是墙上花里胡哨的宣传，而是潜移默化的熏陶和长年累月的累积。在以前，我以为当一名教师，只要教好份内的几节课就好了，别的无需理会，可如今，每每路过课室，我会顺手把电风扇给关了，走廊上的纸屑我会顺手捡了，校园里垂下的树枝我会顺手卸了，功能室、会议室的门我会顺手关了，做一名老师，我没那么伟大，但我能做好我能做的事，我能做学生的表率。我爱我的学校，我爱汕尾教育。
当紫荆花开满校园，稻香飘满田野，又是一个收获的季节，我带着我的小团队，意气风发，信心满满，向着希望出发，更坚定我的理想信念，当好一名合格的人民教师，因为我爱汕尾教育。

陆丰市铜锣湖农场中心小学
严炳真
2018 12 03