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汕尾市是1988年成立的地市级,位于广东省东南部,依山傍水,地理位置优越,水利交通便利,自然资源丰富,教育文化相对落后。近年来我市教育事业取得了明显地成效,全市人口素质不断提高。

“未觉池塘春草梦,阶前梧叶已秋声”,岁月在指尖流走,青春在不觉中逝去,转眼间那个在2014年7月毕业,同年九月就踏上教师岗位的小姑娘,如今扎根在农村小学已经第五个年头年了。这几年来方方面面都发生了或大或小的改变,但没变的就是对教育事业的热爱,对每天七情兼备的班主任工作的热情,对那三尺讲台的眷恋,还有对小时候教师梦的执着追求。

回家乡执教,坚守儿时的梦想

四年来,我一直担任班主任工作,我把对学生的爱,对事业的执着追求作为自己的座右铭。刚上班的时候,按“从哪来回哪去的原则”我被分配回我们自己家乡的小学,那是个规模较小的农村学校。师生较少,但是班级不少,所以分配下来,每位老师都十几节二十节课每周,由于是学校唯一的英语老师,我担任了学校三至六年级的英语课程,和六年级的数学课以及班主任工作。繁重的教学任务让我身心疲惫,每天除了上课,备课,改作业,还要熬夜写教案。很快身体就吃不消,不到半学期就得了咽喉炎,一讲课就咳嗽,后来因咽喉炎引起了淋巴结肿大,喝了一年多的中药。沉重的教学任务,简陋的教学条件,那段时间里我迷茫了,也动摇了。可是当我看见教室里孩子们等待我的身影,看见孩子们指甲带着泥还握着笔的小手,看见孩子们脏脏的小脸上那一双双渴求知识的明亮眼睛,听着孩子们围着我唱:夏天来了,我在想,想变作一朵小雪花,镶嵌在老师炎热的窗上,或是化作清凉的甘泉滋润她干涩的喉嗓……。心一沉,不走了,“既来之,则安之。”就在这生根发芽,让孩子们带着我的梦想开花长大。

后来,渐渐地我发现学校和学生成了我生命中不可分割的一部分,对学生的牵挂让我带病上课,对学生的牵挂让我即使外出学习,也产生立即跟他们分享新知识的冲动。我不知道多少次第一个踏进校园,也不知道多少次与夕阳为伴。最后我终于得到了学校的领导和同事的认可,学生家长和孩子们的信任与爱戴。这让我深深地体会到了奉献的快乐。

用汗水赢得掌声,不用泪水博取同情

毕业的第二年就接手了当时的毕业班的英语和数学,因为是新老师,教学经验有限,带的第一届毕业班升中考成绩不是很理想。2015年的暑假,几乎都在自责和反思,想过无数自我安慰的理由,也找了千万个自我逃避的借口。后来转念一想,我的教学生涯才刚开始,不能因为这点挫折就陷入无止尽的埋怨和自责。或许我该把心思放在下一届的学生身上,不断学习,不断改进,提升自己的业务水平。于是,我的心变得坚定了,生命之所以神奇,就是因为你永远不知道以后会遇见什么。终于在2017年镇里的数学竞赛,我们班由往年的倒数夺得了前三; 2018年英语习思竞赛初赛我带领的学生取得了全镇第一的成绩。挫折只是人生中的一段插曲,也许是在为我的人生旅途锦上添花吧。忽然间透彻了,我知道了,没有人天生就是完美,更没有事事都尽如人意,未来还长远,我需要把自己变得更强大,更优秀。那时特别喜欢一句话:在每一丝曙光破晓之前一定是快要窒息的漫长黑夜;在每一次荣光到来之前一定有太多狼狈的时刻被看不起的日子;在每一阵掌声到来之前,总有太多唏嘘太多冷眼;在每一个山顶峰巅,总有贝壳;每一片浩瀚的沧海,都是过去的桑田。

师爱无痕,育桃李满园

2014年接手当时的五年级,这些孩子真好,可爱、质朴、纯真。可是一说学习,特别背数学公式和英语单词。最好的学生就能大概的背出来,但是只停留在死记硬背上,对内容还不能完全吃透。我知道这些孩子生活环境的闭塞和课外练习的匮乏,是导致他们的基础较差的主要原因。在一次参加东莞南城某小学举办的教学观摩活动中,看见城里孩子课堂上出色的表现和活跃地参与课堂活动时,我的心中一阵酸楚,同样都是学生,为什么我们农村的孩子和城里的孩子差距这么大?我要为我的学生们做点什么,让他们和城里孩子一样呢?从那时起我就有个小小的心愿,送孩子们练习册和学习的相关书籍,平时课堂注重调动学生的学习兴趣,适当的物质奖励和精神鼓励。

在这些孩子毕业的时候,纷纷写信对我说:老师感谢您不但教给了我们知识,给了我们一个难忘的小学两年,还让我们知道人无论遇见什么困难的事情都要昂头向前走,我们也永远记得你说的话:做人要像向日葵一样每天面对太阳绽放笑脸,做一个有理想,对社会有帮助的人……

人的生命,就似海水奔流,不管发生了什么,都不能忘记理想,不能放弃努力,生活就是五味杂陈,只有坚持到最后的人才能领略更多的美好。在任教的四年里两次被评为镇里的优秀教师,但我知道我还得更努力。回头看着这五年以来的征程,多少辛酸苦辣涌上心头,感受到自己真是在甘苦中升华。

冰心曾说过:“成功的花,人们只惊慕它现实的明艳,然而当初它的芽儿,却浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨!”我无悔把青春消耗在三尺讲台上,我爱教育事业,我愿用爱陪伴孩子们风雨兼程,收获一路风景。


陆丰市河东镇后陂小学

赖丽丽

2019.1.20


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