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教书育人,让我遇见美丽

教书育人,让我遇见美丽

教书育人,让我遇见了美丽

陆丰市博美镇中心小学 林瑞莲

最近一次闲聊,你们问起:老师,记不记得我们读小学时教到"写信"时,请求您给我们写一封信?

当然记得!这使我走进漫长的记忆里。

2001年师范毕业,带着我的热情回到家乡陆丰,我的初心:感恩家乡,报恩家乡,教育事业是家乡的未来,为家乡的教育事业尽全力,为家乡的未来、国家的未来尽力!

那一年回到博美小学,就遇见了你们。我十八,与你们相差七八岁。教学楼是我小时候读的教学楼,教室是我小时候读到教室。还是黑板、粉笔、讲台,城里的老师来交流学习时就说:环境简陋,课堂精彩。

刚回来报到,教学任务多得日夜无休,特别是担任英语这一科目,给我出了大难题。为了尽可能读出标准到读音,每个单词我都戴着耳机对着电脑反复读几十遍、上百遍,读到电脑评分几十分以上。句子和短文就更难了,得读几百遍。还强迫自己一周内把你们一学期的内容全默写下来。

语文课相对轻松,但也不能松懈。每一单元的作文,我都会先写两三篇,找齐材料,一节作文课要备课一两周。

我用自己课外的时间,换来了你们课堂上的信服!当一位老师,当一位忙的老师,充实而有成就。

我爱惜课堂,爱惜你们的每一分钟,也关爱你们。为人师表以来,我一直关心你们的成长。爱学生,是我对教师职业的诠释。你们成长的点滴,记在我的《教学日记》里。

我说“写信,可以写一句话、也可以写几大长篇,重要的是心意和心声,目前我们要学信的格式。无论一封信写得多好,都要按格式来写。我们为人做事,但求出色,而不要出格。”

在布置你们写一封想写的信时,我也在你们都作文本里,给每位同学写了一封短小的书信。

我们约定,十八年后再互相写一封。这是一位老师和六十位学生的约定。

十八年听起来好远,曾以为要远得山长水阔了,安静前行,原来十八年也只似惊鸿一瞥。但是感恩你们身上让我倍觉时光的赠予,而非逝去。

正如,你们的小目标会转变,小信念会成长,小亮点会发光。

有位孩子,其实只当了我一天的学生——小学毕业统考那一天才来报到的。小庆,我要点你的名。临考前一天,你爸领着你来到我面前,你已经垂头丧气,你爸说话的声音也低了,问我:能不能让我孩子转学籍到你班里参加统考?

我问:为什么要转?

你爸说:“他在外读书的,这学期只读一个月就没读了,原学校建议复读。”

我没有问为什么半途休学的原因,但是我只问:“孩子,你自己的意思呢?”

你说:“我不想复读。”

我就说:“只要领导同意就行了,我自己没有问题。”

你爸当时愣了一下,问我:“你不怕我儿子几个月没上学了,拉分数吗?”

我心想,你们一定去过很多学校,去找过很多老师了,也听一些老师直言怕统考拖分数。

我摇摇头,告诉他也暗示你:“先不提他平时成绩如何,我的名誉与一个孩子的机会,我选择给孩子机会。”

时隔多年,现在的你依然奋发向上。去年,你在大城市里,也加入了教师的队伍后,满心欢喜打电话跟我报喜,又给我发信息:要做像您这样的老师——爱学生,更爱学生。

我回复:爱你们,是我的一场预谋。这场预谋,会一直潜伏在你们往后的时光。

感谢你还记得我,孩子!片刻之教,一念之间,原来可以使我们互相感恩。

我要点调皮大王的名,小莫!你玩跳楼的把戏,开始把我吓到了。安静的周日,我正想出去骑单车玩玩,你爸爸妈妈打电话来求救:“老师啊,我孩子去学校要跳楼啦!”

我不禁喊了句:“惨啊!”骑单车飞奔到学校。

当场我就给你气笑了我,你果真在三楼呆着,跟你妈吵着:“跳楼怎么了?车不还给我,我就跳。”

你妈扶着单车,气冲冲跟我告状:“来学校骑单车,早上到现在没吃饭,现在跟我赌气。”

我说:“等等,先别跳,三楼不够高,四楼阳台上得去吗?要不要我去给你借竹梯?”

你说要。我就叫你爸妈先回去,让我来处理。

我帮你找来梯子,叫你下来一楼帮忙一起搬上三楼围栏,把梯子架好,我扶好梯子让你爬,你不会爬梯,爬不到三格就腿软。

爬来爬去,阳台上不去,我们差点笑岔气。其实我早“看好”你爬不上去!

我问你累了没有,累了就回家吃饭。你说你不回家吃饭,要去我家吃饭。我就车着你,到你家背了书包,又到我家吃个饱,你还叫多几位同学来我家呆到天黑说晚安。我的周日给你们毁了!

你现在还常提起这件事,说当时给我骗了,根本就不想帮你跳楼,只是想把你骗回家。

是的,孩子,骗你骗得终身难忘,我觉得这是我的终身荣誉!

还有小依。如果不是一场车祸,她应该过得非常优秀、非常精彩!

我深刻记得,那段时间是我们班里最悲伤的时间。我看着空位置会落泪,干脆把桌椅搬走了。最后一次和小依说话,是她来办公室交全班的作业本,她很开心拿着刚拍的照片给我,说:“老师,看照片你就记得我!”

我说:“我天天看到你!”

没想到看着她走出办公室的门后,就再也不见了。

当悲伤已坦然,生活各自阳光,我们仍念念不忘。只因,时光生生不息,生生更替,而最真的情谊都留在了青葱岁月里。

刚才回忆了一个美好的名字,现在点名大家回想快乐时光。

记不记得你们喜欢到学校对面的田里去“跳田”?我骂了你们:一,农民伯伯种田一百天,被你们一跳全死光!你们功力深厚!二,边上玻璃一大堆,水沟深得很!是不想看见明天的太阳还是想进医院?因为这两个理由,所以不允许你们这样做。另外,提上你家五谷杂粮,跟我去田主家登门道歉。

我们一家家赔罪道歉回来,有人哭了,说连累了老师。我说:这不是连累,是个言传身教的时机。

在一个傍晚,我借了一块荒田,带大家去跳田、踏杂草,让笑声在风中飞扬。

就是这样,我的教学之路,有悲欢离合,有骄傲失落。我只愿你们遇到悲伤失落时,有速进键能调节,再慢慢享受你们漫长的欢喜人生。

有没有一种爱,除了爱家人外,还可以让你甘愿付出自己的青春和热情,还可以让你有铭心的记忆?有啊,那就是作为一名老师对家乡的热爱、对未来国家人才的期盼、对学生们的细心与爱。

有没有一种荣誉,没有奖杯,没有印章,但仍让人内心温暖、倍感自豪?有,那就是学生的成长和他们回馈予你的赤诚之心、真诚之情!

师心是天下父母心,所有孩子都是我心中闪耀的星!在家乡教学十八年来,初心不改,热情未减。我相信,我的工作热情和深厚的师生情谊,是浩瀚宇宙的光与热,互相辉映着前方的路。

教之所在,爱之所在,美之所在。感恩教学路上所有的遇见!

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